تالی الکتریک

محصولات › لـوازم اندازه گیری آنالوگ و دیجیتال › میتر تابلویی آنالوگ زیمر Zimmer › میتر آنالوگ 90 درجــه  › میتر آنالوگ 90 درجه جریان متناوب AC  

میترهای آنالوگ ریلی زیمر 

کد محصول: EQ 35 | PQ 35 | ZQ 35
میترهای آنالوگ EQ ۳۵ , PQ ۳۵ , ZQ ۳۵ برای اندازه گیری ولتاژ , جریان و فرکانس , جهت نصب بر روی ریل ۳۵ میلیمتری طراحی شده اند . این میتر ها در قالب های پلی کربنات و مناسب برای اندازه گیری های AC و DC , ولتاژ و جریان و فرکانس هستند و فرکانس متر برای اندازه گیری فرکانس سیستم از ۴۵ تا ۶۵ هرتز , در سیستم های با ولتاژ مختلف طراحی شده است .

از ویژگی های مهم این دستگاه می توان به موارد زیر اشاره نمود :
- مدل EQ با مقیاس تقریبا خطی و PQ , ZQ دارای مقیاس خطی می باشند
- نصب آسان بر روی ریل ۳۵ میلیمتری
- دارای صفحه شیشه ای و بدنه از جنس پلی کربنات

شرکت تالی الکتریک دارای نمایندگی انحصاری شرکت زیمر (Zimmer) ، در زمینه خرید، فروش ، مشاوره وپخش تجهیزات صنعتی و انواع میترهای آنالوگ شامل میترهای آنالوگ ریلی فعالیت دارد.


مشخصات فنی :
ابعاد: ۴۵x۸۵ میلیمتر
کمیت مورد اندازه گیری : ولتاژ / جریان / فرکانس
ولتاژ عایقی مجاز: ۶۶۰ ولت
ولتاژ تست عایقی: ۲kV (در فرکانس ۵۰ هرتز , به مدت ۱ دقیقه)
درجه حفاظتی: IP۵۲
زاویه انحراف عقربه : ۰...۹۰ درجه

توضیحات بیشتر :

مدل EQ ۳۵:
ابعاد : ۴۵x۸۵ میلیمتر
وزن تقریبی : ۰.۱ کیلوگرم
اندازه گیری جریان AC در بکارگیری ترانس جریان : ۱A و ۵A
اندازه گیری جریان AC در اندازه گیری مسقیم : ۱۵A - ۱A
اندازه گیری ولتاژ AC : از ۱۰۰V تا ۶۰۰V

مدل PQ ۳۵:
ابعاد : ۴۵x۸۵ میلیمتر
وزن تقریبی : ۰.۱۰ کیلوگرم
اندازه گیری جریان DC در بکارگیری شنت : ۱۶۰mV- ۶۰mV
اندازه گیری جریان DC در اندازه گیری مسقیم : ۶A - ۱mA
اندازه گیری ولتاژ DC : از ۱۰۰V تا ۶۰۰V

مدل ZQ ۳۵:
ابعاد : ۴۵x۸۵ میلیمتر
وزن تقریبی : ۰.۱ کیلوگرم
رنج فرکانس : ۴۵-۵۵ هرتز, ۶۵-۵۵ هرتز, ۴۵- ۶۵ هرتز

لوازم جانبی :
صفحه مقیاس
قاب دور میتر درسایز و رنگ های مختلف
کاور ترمینال / کاور پشت دستگاه
صفحه مبدل سایز(قاب تبدیل)
گیره های نگهدارنده (بست)
عقربه مرجع قرمز رنگ
کیت IP۶۵
شیشه
محافظ از جنس پلی کربنات
دستگاه پلاتر و چاپ صفحات
فرم درخواست
لطفا برای مشاوره خرید و کسب اطلاعات بیشتر فرم زیر را تکمیل نمایید.
 _  _                   
(_)| |                  
 _ | |__    __ _  _   _ 
| || '_ \  / _` || | | |
| || |_) || (_| || |_| |
|_||_.__/  \__,_| \__, |
                   __/ |
                  |___/ 
کد امنیتی نمایش داده شده در تصویر بالا را وارد فرمایید.